（通讯员：周宇）4月8日下午，学校党委书记宗伟参加马克思主义学院集体备课活动。学校党委委员、党委宣传部部长、马克思主义学院院长刘珍杰出席活动，马克思主义学院副院长陈丽琼主持。

本次集体备课的主要内容是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第五章“科学发展观形成的国际背景”和第六章“社会主义本质论”两大核心专题。

备课会上，黄家佳老师结合工业过程自动化技术专业特色，从课前任务、互动分享、案例剖析和教师讲解等方面讲解了针对科学发展观形成的国际背景这一问题的授课思路。周宇老师结合电力系统自动化技术专业学情，从问题导入，理论拆解和链接专业等方面讲解了针对社会主义本质论这一问题的授课思路。

会上，参会教师依次发言交流，围绕以上内容展开深入研讨。其中，周鸿波老师针对电力专业学生重实操的特点，提出要把国际背景转化为电力人能懂的场景和案例；王雪静老师以学生小组讨论探究展示和问题链为方向，从大发展、大变革、大调整三大维度进行解读；张雪老师从学生案例互评方面出发，通过开展翻转课堂和学生板书完善教学内容。其他参会教师逐一结合自身教学实践，分享了教学经验和改进建议，现场研讨氛围浓厚。

刘珍杰指出，本次备课活动紧扣竞赛要求、提纲列举全面、贴合学生专业、突出学生主体，取得了良好成效。我们可以结合国际和国内背景，多思考相关理论提出的“为什么”。同时，思政课教师要立足日常教学，夯实教学基本功，将备课过程转化为提升教学质量的过程，推动思政课教学改革创新。

宗伟在认真听取每一位教师的发言后，对本次集体备课活动的精心组织、扎实推进和研讨成效给予了充分肯定。他指出，学院可以结合学校正在进行的“三定”工作适时推进教研室设置，提升思政队伍专业化水平；思政课教师应做好理论积淀以满足不同阶段思政课的阶段性目标，应积极开展互动式教学提升学生心理预期，提高理论灌输实效推进理论内化于心。

随后，宗伟以身为例，回顾自身教育经历，回答了“思政课如何上”的思考，着重强调了思政课教师应通过丰富课堂内容，提升学生专注力，让学生有获得感，通过组织课堂管理，让学生明确在课堂上需要做些什么，提升学生参与度。

宗伟强调，学校正处于大发展大变革之际，老师们应结合学校“十五五规划”，打造思政“金课”，为学校高质量发展和人才培养筑牢思想根基。

此次集体备课凝聚了教学共识，明确了教学方向，为提升课程教学质量和备赛工作奠定了基础。与会教师纷纷表示，将以此为契机，进一步创新教学方法，提升教学质量，切实增强思政课的亲和力和针对性。